Archives de catégorie : Démarrer en Arts Plastiques

Différentes étapes possibles d’une séquence en arts plastiques (à partir de 3 ou 4 ans)

Entrée dans l’activité : c’est la manière dont les élèves sont entraînés dans une démarche de création. Pour cela, utiliser un déclencheur qui peut être un mot, un poème, une histoire, un objet, un signe déjà présent sur la feuille, une image ou un morceau d’image, présentation de quelque chose d’insolite, écoute d’un extrait musical pour éveiller l’imaginaire, etc.

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Propositions de réflexion pour une année scolaire artistique et culturelle

Cet article vous propose de réfléchir sur les points suivants:

  • Quels sont les pièges à éviter quand on débute en arts plastiques ou qu’on commence une nouvelle année scolaire?
  • Comment penser l’organisation spatiale, temporelle, matérielle de sa classe pour faciliter la pratique des arts plastiques?
  • A quoi faut-il veiller dans une programmation en arts plastiques?

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